领导力培养团体辅导活动方案（二）——“穿越障碍”

领导力可以通过团体辅导活动进行培养，本文将详细介绍团体中领导力的培养方案。

领导力培养

团体领导者

领导力培养团体辅导活动方案（一）——“勇于面对”

本团体辅导活动方案的设计，就是为了让团体成员感受到作为领导者所要具备的基本素质，培养一定的领导能力。

领导力培养

团体领导者

团体领导者应具备的条件

团体领导者所应具备的条件中最重要的并不是领导者的学位、资历、理论和技巧的纯熟，而是领导者本身的人格特征和修养，

团体领导者的职责及需要注意的问题

作为一个团体领导者应清楚了解自己的职责，熟悉团体辅导发展的各个阶段的特征，知道自己在不同阶段的主要任务是什么，

团体领导者

团体过程

团体领导者的角色

在团体辅导中，领导者扮演着多重角色，领导者扮演着多种角色，如领导人、专家、成员、朋友、老师、医生、桥梁等。这些

团体领导者

团体角色

不同领导风格之间的比较

领导者的领导风格形态可分为民主型、权威型和放任型三种，这三种形态的领导模式有各自不同的人性观、领导行为和沟通形

团体领导者

领导风格