在与儿童进行团体治疗游戏的过程中，需要一个能够提高团体凝聚力的活动。一些孩子需要特别的活动来建立起向心力和主导地位。而有一群有缺乏注意力、过动症的孩子，他们不能够专注，并且需要大人额外的关注。这个建筑游戏大大地帮助了他们建立起团体的亲密以及找出一个主导者。这个游戏对于孩子的性格人格的建立和完善是有很大积极作用的。


 

游戏说明：

在这个团体游戏中，孩子可以拿到一大桶积木（不同的颜色和大小，并且要求孩子们一起建筑一个“东西”。）这个团体建筑的游戏时间依照团体的大小和所需的疗程设定限制。

游戏规则：

第一，他们必须用掉所有的积木。

第二，每一个人都可以帮忙。

游戏感悟：

将团体活动的相片发给每一个孩子，并且要求他们带回家放在一个可以和父母共同看到的地方。在讨论时，孩子必须讨论和大家一起工作的过程，而且每一个儿童都要说说对这个团体在游戏前和游戏后的不同感想。

这个建筑游戏很适合儿童玩，它曾经在儿童团体中产生很好的效果，有一群孩子直接在团体形成的初期建立起强烈的向心力，同时也增强了团体的疗效。这个活动让孩子开始了解合作和建立关系的重要性。