团体刚开始进行时，指导者与成员都会有些压力，特别是后者，成员焦虑、担心、犹豫、防卫、观望、拘束、好奇、害怕被拒绝、感到陌生、缺乏安全感，甚至懊恼为何要参加团体。指导者在方案设计与活动选择时应该考虑以下内容： 1、塑造温馨气氛以开始团体 成员第一次到团体进行地点时，指导者不妨播放一些配合团体第一次活动性质的音乐，以轻音乐为主。同时，设计一些小花样。 2、设计无压力状态下的相互认识活动 团体初始期设计成员相互认识的活动不妨在轻松、温馨等条件下来进行。例如“棒打薄情郎”、“扑克分组”等。 3、澄清成员期待与团体导向 为了团体有效运作并了解成员需求，同时作为修订方案的参考，团体初始期宜设计催化性活动来整合成员的参加动机，并使指导者有机会说明团体活动导向，包括团体性质、功能、目标等。如此，指导者与成员相互交流才能建立团体共识。 4、拟订团体契约，建立运作规范 有效的团体运作取决于成员的认同与契约的遵守，团体初始期就须建立团体规范，在活动设计上可以采取较生动非教条的方式。 5、设计的活动勿导向深层次的分享 团体初始，成员大都互不认识，彼此的人格特质与人际互动模式缺乏了解，因此纵有成员一、二位较开放，能立即表露自我，但指导者仍宜谨慎，避免成员开发程度不一、自我表露太多太深，以致产生受伤或泄密的后遗症。因此，团体初期设计的自我分享活动宜偏表层次或威胁性较少的主题。 (责任编辑：团体心理) |
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