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吴秀碧教授个人简介

时间:2017-10-15 19:33 作者: 团体心理

吴秀碧 京师博仁教育中心心理专业人才培养事业部特聘讲师

擅长领域 团体辅导咨询理论与实务

台湾心理学专家!为团体心理治疗做出了重要贡献,对团体动力的研究很深入!专长:团体心理治疗与谘商理论与实务、团体心理治疗与谘商训练与临床督导、个别谘商实务与临床督导等

任职经历

京师博仁教育中心心理专业人才培养事业部特聘讲师

台湾辅导与谘商学会 理事

台湾谘商心理学学会 监事

台湾谘商心理学会专业伦理会员会委员

台湾谘商心理学会谘商师教育与督导发展研究委员会委员

美国心理治疗研究学会成员

美国团体专家学会成员

美国Journal for Specialists in Group Work期刊 编辑委员会编审委员(编委中唯一的亚洲成员)

马来西亚华人教育总董 特聘讲席

新加坡 团体谘商中心 特聘讲席

新加坡 Corner Stone Counseling Center 特聘讲席

学术贡献

团体心理辅导是在团体情境下进行的一种心理辅导形式,它是以团体为对象,运用适当的辅导策略与方法,通过团体成员间的互动,促使个体在交往中通过观察、学习、体验,认识自我、探讨自我、接纳自我,调整和改善与他人的关系,学习新的态度与行为方式,激发个体潜能,增强适应能力的助人过程。目前在大中小学心理健康教育、危机心理援助、婚姻家庭咨询、企事业单位团队建设等领域中,团体辅导的心理技术手段都占据了重要的位置。而心理建设刚刚初见成效,决定了团体辅导手段的重要性,成为解决社会心理建设的重要手段!

吴教授主编的《团体辅导的理论与实务》已经成为目前中国大陆地区团体心理辅导的重要参考资料,其带领的科研团队,对团体动力的研究研究深入。

论文著作

著作:三十余种,包括:团体辅导、谘商与治疗、心理咨询督导等。

学术论文:三百余篇(国内外刊物);

期刊或学报论文:

1.吴秀碧(1998)。死亡教育与悲伤谘商之人员训练。学生辅导双月刊,54,62-69。

2.吴秀碧(1998)。影响校园之死亡事件处理。生辅导双月刊,58,62-69。

3.吴秀碧(1999)。创伤性的失落与哀伤。辅导季刊,35(3),1-7。

4.吴秀碧(1999)。角色扮演与团体辅导。学生辅导双月刊,64,26-35。

5.吴秀碧(1999)。中年丧亲对个人的影响。1999「失落与悲伤」专刊,南华大学生死学研究所。

研讨会论文:

1.吴秀碧(1997)。台湾社会变迁对亲职教育的影响。海峡两岸尊师重教与社会发展研讨会。台北。九月。

2.吴秀碧(1998)。谘商督导者的角色与功能。廿一世记谘商员教育与督导研讨会。国立高雄师大。

3.吴秀碧(2000)。师范校院死亡教育课程教学之探索。全国大专校院生死学课程教学研讨会。国立彰化师大。

4.吴秀碧(2000)。团体谘商在儿童哀伤的应用。台湾地区儿童生死教育研讨会。国立彰化师大。

5.吴秀碧、苏完女(2000)。不同训练层级督导者的督导重点、角色以及技巧之初探。师资培育、训育辅导、与终身教育理论与实务研讨会。国立彰化师大。

6.吴秀碧(2001)。综合活动学习领域的性质与实施。国民教育九年一贯课程综合活动学习领域课程之教学研讨会。国立彰化师大。

专书及专书论文:

1.吴秀碧(2000)。团体辅导的理论与实务。品高出版社。

2.吴秀碧(2000)。角色的意义与重要性。于国立彰化师范大学辅导系编著角色扮演应用手册,p.1-21。教育部训委会。

3.吴秀碧(2000)。单亲家庭的自我调适与成长。于何福田主编单亲家庭之教育与辅导。心理出版社。

4.吴秀碧、杨淑娥(2000)。在哀伤过程中青少年的作梦量之研究。
 

(责任编辑:团体心理)
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